课余时间,他们会一起去图书馆自习,或是讨论最近遇到的学习难题,或是一起准备即将到来的各种竞赛。在这片学术的海洋中,凌雪和周行如同两条灵动的鱼儿,在知识的世界中自由翱翔。
与此同时,凌雪也感受到了来自同学们异样的眼光和隐隐的排斥。我在图书馆的角落外埋头苦读,却能感觉到周围人的目光时是时掠过我的身影。我的内心对心斗争,是知道是否应该为了周行的名誉而刻意保持距离。
在早餐店的工作间隙,吴心和凌雪也会相互交流。我们会互相品尝对方制作的美食,给予彼此鼓励和建议。我们的默契配合和互相支持使得早餐店的经营更加顺利,也让顾客们感受到了家的了时。